一位朋友的兒子名叫豆豆,今年5歲,活潑調(diào)皮。豆豆從1歲起就喜歡上了姑姑給他買的禮物——大布娃娃。由于爸爸媽媽工作忙,豆豆常年由小保姆照顧,他大多數(shù)時(shí)間都是和布娃娃親昵游戲。晚上,他習(xí)慣了抱著布娃娃睡覺。一晃3年過去了,布娃娃變得破舊了,爸爸想扔掉布娃娃,結(jié)果父子倆產(chǎn)生了沖突,豆豆質(zhì)問:“我為什么不能抱著布娃娃睡覺?”
孩子喜愛某種玩具,并不等于放棄對(duì)其他玩具的興趣,正常情況下也不會(huì)影響其他的活動(dòng)。特別是對(duì)于幼兒來說,他們的興趣還未分化到對(duì)某一物品或活動(dòng)如醉如癡的程度,而是對(duì)周圍一切有著廣泛的興趣,易被新異刺激所吸引,能夠接受成人的開導(dǎo)與幫助。因此,有物品依賴問題行為孩子的家長不要過度擔(dān)憂,行動(dòng)上不要采取過激的做法,如硬性拿走孩子依賴的物品等等,這會(huì)給孩子造成心理壓力,盡管有時(shí)奏效,但更多的情況下是事與愿違。由于心理上的壓抑,孩子常會(huì)坐臥不安,發(fā)脾氣,或引起其他的不良反應(yīng)。因此要想糾正孩子的物品依賴現(xiàn)象,必須找到孩子的心理癥結(jié),采取適宜的心理療法,切不可操之過急。
父母應(yīng)認(rèn)識(shí)到孩子所依賴的物品有它的作用,它起著維持孩子心理平衡的重要作用。如果一個(gè)時(shí)常處在恐懼、寂寞、孤獨(dú)情境中的內(nèi)向的孩子沒有可以依賴的物品,就會(huì)產(chǎn)生更加嚴(yán)重的心理障礙。
因此,家長要做的是先接受這種現(xiàn)象,后尋找解決的辦法,最關(guān)鍵的是在實(shí)施過程中要有足夠的耐心和詳細(xì)的計(jì)劃。前面提到的豆豆的父母在專家的提醒下,改變了自己的做法,媽媽讓爸爸出差回來時(shí)給豆豆買一些益智類的玩具如拼圖、積木等。豆豆對(duì)新玩具沒有什么反應(yīng),看了看,仍抱著自己的布娃娃。
當(dāng)天晚上,一家三口一起玩玩具,起初孩子不太感興趣,堅(jiān)持玩了一會(huì)兒,仍然緊緊地抱著布娃娃。但爸爸媽媽并不氣餒,每天都興奮地呼喚孩子做游戲,并堅(jiān)持半小時(shí)以上。持續(xù)做了幾天后,孩子漸漸開始喜歡上新玩具了,晚上和布娃娃在一起的時(shí)間越來越少了。
之后,父母堅(jiān)持每兩周帶孩子到公園和游樂場玩一次,進(jìn)行大量的體力活動(dòng),如翻跟頭、玩球、賽跑等,讓孩子對(duì)其他的事物有更深一步的認(rèn)識(shí)和喜愛,同時(shí),爸爸媽媽努力保持安全、穩(wěn)定的夫妻關(guān)系,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、融洽的家庭氛圍。
漸漸地孩子臉上的笑容比以前開始增多,當(dāng)豆豆每次抱起布娃娃的時(shí)候,大人再也不會(huì)數(shù)落他的不是,或從他手中奪走,而是用有趣的事情吸引孩子的注意。
時(shí)間長了,豆豆發(fā)現(xiàn)布娃娃真的不如別的玩具好玩,終于有一天,在睡覺前沒有找布娃娃,也沒有哭鬧,他終于放下了布娃娃。